多知5月5日消息，在英美等海外市場，一個(gè)常見的現(xiàn)象是，教育ToG業(yè)務(wù)往往要比ToC業(yè)務(wù)更為繁茂。那里的大量教育科技公司的核心客戶是公立學(xué)校、高校和相關(guān)機(jī)構(gòu)，而非直接面向家長和學(xué)生。

　　本文的主角——英國在線教育平臺 Virtual Class——便是一家主做ToG業(yè)務(wù)的教育公司。

　　近日，Virtual Class宣布獲得440萬英鎊(約合4080萬元人民幣)投資。本輪由Maven Capital Partners領(lǐng)投，Blackfinch Ventures及老股東Foresight、Nesta跟投。

　　簡單來說，Virtual Class是一家為英國、美國學(xué)校的中小學(xué)提供在線一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的教育科技公司。

　　2012年10月，Virtual Class成立。次年，其推出“Third Space Learning”(TSL)品牌，開始為英國小學(xué)生提供在線一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。2021年，業(yè)務(wù)擴(kuò)展至中學(xué)輔導(dǎo);2023年，進(jìn)入美國學(xué)校市場，并啟動基于語音的AI教育研發(fā)。

　　2024年，該公司推出AI數(shù)學(xué)輔導(dǎo)產(chǎn)品Skye，并開始在學(xué)校落地首批試點(diǎn)。Skye由教師參與開發(fā)，學(xué)校采購后，Skye能夠根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，動態(tài)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、難度與反饋內(nèi)容。

　　“Skye能夠規(guī)模化地提供個(gè)性化的一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)——其運(yùn)用自適應(yīng)對話、循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，以及由教師主導(dǎo)編制的課程內(nèi)容，大規(guī)模地提供個(gè)性化的一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，支持每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。僅在過去一年中，Skye就已在全國數(shù)百所中小學(xué)中，支持了數(shù)萬節(jié)周度課程。而這僅僅是開始。僅英國就有170萬弱勢群體學(xué)生，而在全球英語國家市場，這一數(shù)字更是數(shù)以百萬計(jì)。借助Skye的AI數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)校能夠以遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)模式的價(jià)格，為每一位有需要的學(xué)生提供個(gè)性化的一對一支持。”該團(tuán)隊(duì)如是介紹。

　　截至目前，TSL已為英、美兩國4100多所學(xué)校的17萬名學(xué)生提供在線一對一輔導(dǎo)課程。

　　據(jù)介紹，本輪融資將用于：AI研發(fā)投入;擴(kuò)大地域、學(xué)科與語言覆蓋范圍;支持公司擴(kuò)張，助力其在美國設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，加速國際業(yè)務(wù)增長。

　　Third Space Learning的CEO Tom Hooper表示：

　　“這筆投資是TSL發(fā)展歷程中的重要里程碑。當(dāng)前AI在教育領(lǐng)域勢頭強(qiáng)勁，但只有當(dāng)AI輔導(dǎo)建立在與高效人類輔導(dǎo)同樣扎實(shí)的證據(jù)和嚴(yán)謹(jǐn)性之上時(shí)，它才能真正發(fā)揮作用。”

　　“這筆資金將讓我們以更快的速度和更大的雄心前進(jìn)——提升Skye的能力，拓展新市場，觸達(dá)更多最需要幫助的學(xué)生。大規(guī)?？s小學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績差距，是我們一切行動的動力。Maven的支持，讓我們離這個(gè)目標(biāo)更近了一步。”