全國超2600家培訓機構線下復課。
【一周連連看】政府工作報告提出為民辦園紓困
來源|多知網
文| Tunny
圖片來源| Unsplash
本周正值兩會召開期間，在今年兩會的政府工作報告中，國務院總理李克強明確提出要推動教育發展，支持和規范民辦教育，幫助民辦幼兒園紓困。
受疫情影響，政府工作報告中也重點提及要保障社會就業。報告具體提到，今年高校畢業生達874萬人，要促進市場化社會化就業，高校和屬地政府都要提供不斷線的就業服務；資助以訓穩崗，今明兩年職業技能培訓3500萬人次以上，高職院校擴招200萬人，要使更多勞動者長技能、好就業。
另外，隨著國內疫情逐漸進入尾聲狀態，各地培訓機構復課進展也處于加速中。多知統計了20個已經對復課時間做出安排的省及直轄市，對其具體安排與目前的復課情況進行了梳理。數據顯示，全國已有超過2600家線下培訓機構復課。可以看到，復課潮即將到來，校外培訓機構全面線下復課的已現曙光。
01
深度觀察|幼兒園做餐飲自救，民辦學校受疫情影響不大
幼兒園正成為疫情下的“重災區”。
6月將近，全國多數城市的公立校已恢復往日秩序，雖然越來越多的城市已開始復課，但除上海，南京，貴州，山東省部分地區，河北，海口等地外，仍有大部分地區尚未給出幼兒園明確的開園時間。且由于兒童年齡較小、抵抗力弱，一些家長會出于謹慎，延后孩子入園時間；再加上疫情影響了許多家庭的實質收入，故如果家長經濟情況有限，很可能直接跳過春夏課程在秋季回園。
多知觀察發現，疫情爆發至今，整個民辦園賽道已經開始了自救，當前在開源節流的道路上主要有三種方式：貸款，課程預售，餐飲及其他。其中，餐飲成為諸多幼兒園的選擇。
對幼兒園來說，這不僅是自救，或許也是一種向社會發出的求救信號。
近期，多家上市的民辦校發布了截止2020年2月29日的6個月中期業績報告。多知網選取了K12、高等教育/職業教育領域已發布中期財報的6家民辦校進行分析。
或許因為財報包含去年3個月的情況，民辦學校看起來受疫情的影響不大。財報顯示，無論是K12還是高等教育，民辦校中期營收和凈利潤基本保持穩定增長，增長的主要原因為在校學生人數的增加及學費內生增長。
此外，多知觀察發現此次疫情也給了民辦校線上教學的試煉機會，并使其線上教學能力得到加強。另外，在海外開設、收購國際學校也正成為民辦校的新趨勢所在。
本周多知繼續報道培訓機構抗疫樣本。
作為云南昆明的一家本土K12機構，樂之培優已經順利進入了復課狀態，據統計，目前線下復課的學生比例達到了100%。
作為To B機構，騰躍也通過旗下的大語文品牌方唐文學在疫情期間幫助1000多家合作機構成功轉移線上，上線率為90%，5萬多名學員體驗到了方唐文學的雙師線上課。
不過，騰躍校長在線CEO、雙師負責人鞠繼光對多知網指出，下沉市場的機構們要做好長期抗疫的思想準備。借助OMO轉型，構建適應新環境的線上課程交付和業務運營能力才是機構接下來應該重點考慮的。
02
復課進展|全國超2600家培訓機構線下復課，南通線下教培機構復課率達75%
本周，多知統計了20個已經對復課時間做出安排的省及直轄市，對其具體安排與目前的復課情況進行了梳理。數據顯示，全國已有超過2600家線下培訓機構復課。
可以看到，復課潮即將到來，校外培訓機構全面線下復課的已現曙光。線下培訓機構都是分批復課，部分地區從4月起，通過審核的線下培訓機構已經陸續復課，進入5月，復課數量逐步增多。不過，全國仍有約60%的省市沒有線下機構復課的官方信息。
其中，華東地區作為教育的先鋒陣地，也是這次線下培訓機構最先復課的區域之一，且復課機構數量最多。此外，多知觀察發現在已經復課的機構當中，初三、高三補習班總體占比較高。
多知本周也深度聚焦了華東急先鋒之中的“南通市”。多知通過南通市相關知情人士了解到，目前南通在冊的線下教培機構在820家左右，截止目前，可復課的線下教培機構達600家左右。在不到一個月的時間里線下教培機構的復課率已達75%。
多知深度調查了南通市培訓市場，發現南通之所以復課進展如此之快得益于以下幾個原因：公立校全面復課是南通地區線下教培機構大面積復課的前提；重視教育同樣是南通加速推動線下教培機構復課的重要原因之一。此外，更為關鍵的一點是，因為長時間疫情的未終止，不少培訓機構正處在現金流崩盤的邊緣之上，南通培訓市場甚至也進入了轉讓高峰期。而現金流崩盤、倒閉最大的危險就是跑路，而跑路的社會影響極其惡劣。
另外，本周不少地區相繼公布了各地域培訓機構、公立校復課相關事項。
深圳市于5月20日發布《關于做好教育培訓機構有序開展線下培訓和疫情防控工作的通知》。
通知明確自5月25日起，舉辦面向成人類、高考復讀、高考藝考以及面向高三年級學生學科培訓的機構可自愿申請，經區新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班評估驗收合格，并報市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班批準后，可以開展線下培訓活動。
此外，深圳明確6月2日起，除上述以外的其它各級各類教育培訓機構可自愿申請，按上述要求驗收合格并經批準，可以開展線下培訓活動。
濟南市也于近日確定以下24家培訓機構可恢復高考復讀線下培訓。名單包括新東方、大智教育、卓越教育等地域分校。
同樣地，嘉興市教育局也于近日審批通過了部分校外培訓機構的申請，并公示了第一批復課的30家機構名單。
嘉興市教育局表示，各核驗通過的校外培訓機構須在醒目位置張貼《 校外培訓機構復訓核驗通過證明》，并繼續做好師生員工的健康排查、健康監測、場所消毒等日常防疫工作，市教育局將不定期開展抽查，抽查不合格的將取消復訓資格。
而公立校復課進展方面，北京市再次對中小學和幼兒園有序返校復課工作進行了詳細的部署和安排。
在時間方面，北京市教委明確6月1日（周一），高一、高二年級，初一、初二年級，小學六年級返校復課；6月8日（周一），小學四年級、五年級返校復課；一至三年級同步做好開學準備，具體開學時間另行通知；6月8日（周一）起，具備開園條件的幼兒園可陸續開園，家長自愿確定幼兒是否返園；校外培訓機構恢復線下教學時間另行通知。
廣東省同樣明確，全省幼兒園、特殊教育學校按照國家和省有關規定進行現場檢查驗收、審批同意后，自6月2日起可分期、分批組織學生（幼兒）返園返校；6月2日以后，經各地檢查驗收、審批同意后，校外培訓機構可以開展線下培訓服務。
天津市同樣對2020年春季學期第四批學生復課開學安排進行了明確：6月2日，天津市小學一、二、三年級及特殊教育學校同步復課開學；6月2日，天津市公辦幼兒園開園；6月2日起，民辦幼兒園（含托幼點）經所在區核驗同意后，可自主選擇開園時間。所有家長均可自愿選擇幼兒是否到園，幼兒園為選擇本學期暫時不到園的幼兒保留學位；6月2日起，校外培訓機構可向所在區提出線下開班申請，經所在區有關部門核驗合格后可有序恢復線下培訓。
03
關注兩會|政府工作報告明確要幫助民辦園紓困，俞敏洪、馬化騰、丁磊等為教育建言
5月22日上午9時，國務院總理李克強在十三屆全國人大三次會議上對今年發展主要目標和總體部署作出報告。關乎教育層面，報告重點提及要推動教育發展，支持和規范民辦教育，幫助民辦幼兒園紓困。
在“圍繞保障和改善民生，推動社會事業改革發展”方面，報告提及：推動教育公平發展和質量提升；有序組織中小學教育教學和中高考工作；加強鄉鎮寄宿制學校和縣城學校建設，辦好特殊教育、繼續教育，支持和規范民辦教育，幫助民辦幼兒園紓困；推進一流大學和一流學科建設；擴大高校面向農村和貧困地區招生規模；要優化投入結構，讓教育資源惠及所有家庭和孩子，讓他們有更光明的未來。
全國政協委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪聚焦教育領域提交提案，就利用5G推動城鄉教育均衡、鄉村英語教育、國際高考移民等話題提出建議。
其中，俞敏洪在提案中對鄉村英語發展提出了兩點建議：一是利用互聯網技術，大力發展“雙師直播課堂”等遠程教學，打破空間壁壘，讓優質教育資源得以共享，同時緩解鄉村地區英語師資匱乏、工作壓力過大、提升機會欠缺的現狀。二是繼續提升鄉村教師待遇，改善生活和工作條件。
此外，俞敏洪還建議要規范外國留學生招生政策。一是升級外國留學生的認證條件。如延長取得外籍的時間和在國外的生活時間，進一步限制國際高考移民；二是改進外國留學生招生培養機制。轉變留學生教育的發展思路，盡快降低對高校留學生數量指標的要求。高校承擔對申請者嚴格審核的責任，對違規行為進行追責；三是確立外國留學生學業水平基準。借鑒美、日等國的考試體系和標準，盡快完成我國留學生學業考試的體系設計、操作模式選擇、考試標準及內容界定。
全國人大代表、騰訊董事會主席兼首席執行官馬化騰繼今年提出《關于加快制定產業互聯網國家戰略壯大數字經濟的建議》。建議中提到，“在教育培訓方面，鼓勵名校名師、培訓機構面向社會開展在線課堂，大力發展在線職業教育，幫扶各類重點群體提升業務技能，增加就業機會?！?/a>
馬化騰在建議中表示，建議構建產業互聯網平臺，推進經濟數字化轉型升級。在線職業教育作為培養新型產業人才的重要方式，憑借成本相對較低、不受時間空間限制等優勢，成為經濟數字化轉型升級中的重要推動力量。
另一邊，全國政協委員、網易公司首席執行官丁磊在教育方面提出兩個提案。其一是：《關于搭建國家數字教育資源共建共享平臺，推動在線教育模式常態化的提案》；其二是《關于穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系，著力培養數字化人才的提案》。
在關乎少兒編程層面，丁磊具體建言道：加快區域試點，形成從高中向小學、從東部向全國的推廣格局；創新教學模式，形成中國特色的少兒編程課程體系；教企共建少兒編程學習資源庫，提供實踐平臺；將少兒編程納入學業水平考試，作為綜合素質評價重要內容；加強少兒編程教師人才培養。
04
財報季：精銳教育在線現金收入超7億，有道精品課銷售額同比增311.9%
同時，財報數據顯示，精銳教育的在線業務板塊實現突破，疫情期間總共服務超16萬在讀生，第二季錄得現金收入超過7.8億元，同比增長超20%，大部分為線上收入。
5月20日，網易有道發布2020財年第一季度業績報告。報告期內，有道實現營收5.41億元，同比增長139.8%。其中，學習產品和服務營收達4.42億元，同比增長226.4%，貢獻收入比超八成。
具體在有道精品課方面，報告期內實現銷售額4.46億元，同比增長311.9%；正價課付費人次27.56萬，同比增長59.5%，其中K12正價課付費人次達15.28萬，同比增長358.7%；人均課單價為1619元，同比增長158.2%。
在之后的財報會上，網易有道CEO周楓透露，2020年對于在線教育來說是關鍵的一年，有道精品課已經做足了準備，在今年暑秋課程中將提供更高品質的課程和產品。有道精品課還在2020財年Q1進行了師資隊伍的擴充與建設，將主講老師增加至164位，輔導老師增至865位。
與此同時，財報會透露，有道精品課在自有流量轉化方面也取得了進展，該渠道的轉化率同比增長了5％。因此，第一季度來自自有流量的K12總帳單同比增長了236％。
雖然當前有道仍處于虧損狀態，不過本季度經營性現金流已為正，有道更是連續5個季度呈穩健增長態勢。伴隨財報發布，周楓也提出了有道將用互動大班迭代迭代雙師大班、推動有道精品課更加精細化服務的觀點。
四季教育于5月18日發布2020財年第四季度（截至2020年2月29日）及2020全財年未經審計的業績報告。
2020財年Q4，四季教育實現營收7110萬元，去年同期為6470萬元，同比增長9.8%；毛利增加32.4％至2480萬元，去年同期為1870萬元；凈虧損為1.45億元，而去年同期則為1850萬元。調整后的凈虧損（非美國通用會計準則）為470萬元人民幣，而去年同期為1170萬元人民幣。
2020財年全財年，四季教育營收為3.89億元，去年同期為3.36億元，同比增加15.9％；學生總人次達200177，比2019財年的157759增長26.9％。
5月22日，網絡教育和企業增值服務商正保遠程教育公布了截至2020年3月31日的2020財年第二季度未經審計的財務數據。報告期內，正保實現營收4190萬美元，同比增長8.1%；凈利潤430萬美元，去年同期歸屬于正保的凈虧損為390萬美元；繳費學員總數達127.60萬人次，同比增長98.7%。
正保董事長兼CEO朱正東表示，展望未來，其將繼續在會計、醫學、建設工程和法律這四個核心行業領域中發展終身教育體系，繼續致力于為學員提供多樣化的課程和服務。
05
品牌動作：粉筆登央視廣告打響全國品牌戰，艾上AI官宣胡可為代言人
對于此前一直靠口碑傳播的粉筆來說，這次的投放可視為其在疫情尾聲發起線下沖鋒的第一聲號角，而這一品牌戰略的開啟，也與粉筆近年來積極布局線下市場的發展戰略形成了正向呼應。粉筆“意識到了純粹靠口碑傳播確實存在一定的局限性”，寄希望于靠這次的傳統電視廣告投放“出圈”。
另一邊，艾上AI（原名艾賓浩斯智能教育）正式官宣“超人媽媽”胡可成為其品牌形象代言人。
多知網了解到，去年11月份，艾上AI通過品牌升級發布會正式宣布原品牌“艾賓浩斯智能教育”升級為新品牌名稱“艾上AI”，全新視覺系統逐步在全國落地，作為品牌升級的后續動作，艾上AI近日宣布了品牌代言人計劃，正式簽約胡可。
此前多知網曾對在線教育偏愛明星代言這一現象進行分析，據了解明星代言的成本不低，為人父母且“正能量”的頭部明星代言成本更高。目前無論線上1對1，還是在線大班，選擇明星來進行代言似乎都在預示著賽道內競爭的加劇。
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其他：渾水下場做空跟誰學，釘釘用戶超3億招募教育生態伙伴
5月18日晚間，做空機構渾水發布一則針對跟誰學的做空報告。報告指控稱跟誰學存在嚴重的欺詐行為：跟誰學至少有70%的用戶是機器人，甚至至少約80％的用戶很可能是機器人。該結論基于跟誰學自己的用戶和出勤數據文件（即，這并非來自“抓取”數據）；懷疑跟誰學至少有80%的收入是造假的，甚至可能是90%以上。
跟誰學也于做空報告發布后第一時間做出回應：“我們很遺憾的發現，渾水的這份做空報告數據來源混亂，且充滿了對公司業務的無知?！?/span>
對于報告具體提及的“用戶機器人”問題，跟誰學CFO沈楠及跟誰學品牌都相繼回應系直播間大小班切班所致，是正常的運營動作。
這是渾水第一次下場做空跟誰學，也是繼灰熊、香櫞多次做空之后，跟誰學遭遇的第六次做空。在此次做空報告發布之初，跟誰學開盤大跌，在當日收盤之時跌幅已經收緊、股價也得以回升。不過據透露，渾水、香櫞都會再次發布做空報告，做空一事似乎遠未結束。
教育信息化方面，5月17日，在2020釘釘春夏新品發布會上，阿里釘釘CEO陳航（花名無招）宣布，截至2020年3月31日，釘釘的用戶數超過3億，超過1500萬家企業組織全面開啟數字新基建。
疫情期間，釘釘支持了全國14萬所學校、300萬個班級、1.3億學生的在線上課，有600萬老師在釘釘上累計上課超過了6000萬小時。此外，釘釘還把數字化教學方式普惠給更多老師。截至3月31日，釘釘已經培訓超過100萬名數字化教師。
為進一步用數字化技術推動教育行業普惠升級，發布會上，釘釘正式推出“家校共育2.0”。釘釘“家校共育2.0”圍繞著家校溝通，推出了“家校群”、“師生群”等常用家校功能。除了持續的功能優化外，釘釘“家校共育2.0”重點圍繞老師的教學教研工作進行升級。
此外，學霸君方面宣布其自主研發的智能在線練習產品將入駐釘釘。據介紹，此次發布的智能在線練習產品，覆蓋全學段和多學科。老師可以在平臺上創建班級、組卷、發起和管理作業等；學生完成作業后，老師可在系統3秒自動批改的基礎上，完成個性化評價和學習方案。此外，系統自動生成的專項學情分析報告，能夠幫助老師掌握學生薄弱知識點，并通過針對性教學提升學習效率。
而在之后的釘釘教育生態合作伙伴招募大會上，釘釘表示意在教育細分領域篩選出行業伙伴，共同構建教育生態。據了解，釘釘將面向全國優選50家有集成能力的伙伴，100家部署服務商伙伴，共建行業生態。（多知網 Tunny）
