多知網4月23日消息，創新學校探月學院宣布，將于2020年9月啟用位于北京朝陽草地場的新校區，新校區建筑面積將達9600平方米，可容納350位學習者在這里學習和生活。

（探月學院新校區設計圖）

　　探月學院新校區目前正在設計當中，并將校園開放給全球所有中學生、家長、教育者和其它伙伴一起共建。采用“共建機制”，一方面，是因為“共建機制”早已滲透在探月學院的日常學習中，也是探月學院精神內核的體現——學校是學生、家長、教育者和其它伙伴的社區；另一方面符合探月學院的教學特色：基于解決真實世界問題的項目制學習。在共建過程中，每個參與者提出的建議都來自于他們作為社區成員對于日常真實問題的洞察，和對于該問題的解決方案。

（探月學院新校區設計圖）

　　探月學院新校區的設計是服務于教學法的，創始人王熙喬在分享新校區的設計理念時說：“一個學校的培養目標是其根本，學校基于培養目標設計學習體驗，學習體驗主要由老師、學生及其彼此之間的關系構成，這一切又發生在一個物理環境中。空間本身不是服務于培養目標的幾個形容詞和名詞，空間是服務發生在這個空間里的故事。只有當真的有人這么用這個空間了，產生了故事，空間和培養目標才是有聯系的。”

（被采納的優質意見之一）　　

　　自去年年底，在探月學院內部，由學習者牽頭的“新校區共建會”已經舉辦過數次，收集了很多來自學習者和老師寶貴而真實的設計意見。3月份，探月學院對外舉辦的新校區Design Thinking 工作坊也是共建精神的繼續，產生了非常有意思的設計建議。其中，有兩位參與者的優質意見被采納，將落成到新校區中，而所有貢獻者的名字和想法印到新校區的建筑中作為紀念。　　

　　探月學院于2017年成立，是一個高中段全日制創新教育項目。2018年，探月學院開啟招生，目前已有近 70 名學習者。經過兩年的實踐，探月學院已經完成了對于學校模型的多次迭代，在課程設計、教學模式以及升學發展等發向都在不斷完善和突破。探月學習者的出口是以申請國外大學為主，目前，探月使用的主要成績單是美國的新型成績單MTC成績單，而針對非美國的院校，探月也已經給出了一套GPA轉換方式。

　　此前，探月創始人王熙喬接受多知采訪時表示：“從目前來看，創新學校是很難通過建立學校模型來拓展的。因為，即使搭建好了學校模型，學校在拓展的過程中，不同的地區，不同的教育發展水平，落地的過程中有會面臨很多問題。”

　　目前，探月學院將兩件事情作為長期規劃的方向，第一件是做學校，第二件是基于中國的國情，以探月學院為范本，聯合全球的教育創新資源推動國內中小學校與教育者的教育生態變革。