多知網8月18日消息，廣東省教育廳草擬了《廣東省落實教育部等九部門關于中小學生減負措施的實施方案（征求意見稿）》，向社會公開征求意見。

　　《征求意見稿》明確了中小學生“減負”的21條具體要求，提出義務教育階段要嚴格按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標，為每所義務教育學校科學劃定服務片區范圍。將民辦學校招生納入審批地統一管理，明確區域內外招生計劃以及錄取方式，與公辦學校同步招生，對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。

　　公辦民辦普通高中學校要嚴格按審批機關統一批準的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式同步招生，嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區域招生、超計劃招生和提前招生。落實優質普通高中招生指標分配到初中政策。

　　嚴禁義務教育學校舉辦重點班，包括以特長班、特色班、快慢班、尖子班、興趣班和“奧賽”班等名義變相舉辦重點班。規范校園APP使用，凡未經審查備案的學習類APP，禁止在校園內使用。

　　在考試及評價方面，嚴格控制統一考試次數，除國家、省和市組織的學業抽測外，全年級、全校和全縣（市、區）性的考試每學期小學累計不超過1次，初中累計不超過2次。

　　為合理安排學生作息時間，《征求意見稿》明確，小學、初中、高中學生每天教育教學活動時間分別不得超過6小時、7小時和8小時，嚴禁組織學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課或考試。嚴禁將學校將課后服務變為集體教學或集體補課。學校和家長要保障小學、初中和高中學生每天睡眠時間分別不少于10小時、9小時和8小時。

　　《征求意見稿》對于強化家庭教育也提出了要求，家庭應該要正確認識孩子成長規律，理性設置對孩子的期望值，克服盲目攀比、跟風報班或請家教給孩子增加過重課外負擔的傾向。

　　教育、婦聯等部門要將家庭教育指導服務納入社區教育服務體系，每年至少組織2次家庭教育指導和2次家庭教育實踐活動；組織舉辦家庭教育培訓講座及體驗活動等家庭教育指導服務。