編者按：近日，據好未來董事長張邦鑫透露，好未來正全面轉型學科類素質教育。目前，好未來的課程體系和內容開始了新一輪重大調整。今日，在暑假班報名前夕，學而思公布了小學數學暑期課的全面升級，從動手能力、與生活結合度、評價標準等方面進行了調整。據了解，本輪課程升級，或將是學而思數學史上最大的一次內容調整。

　　以下是學而思對內部學員信，經多知網編輯：

　　各位親愛的家長:

　　學而思從2018年暑期班開始小學數學課程將全面升級，我們希望不僅僅教給孩子知識，更重要的是培養他們受益一生的能力。

　　大綱范圍調整

　　按教育主管部門要求，課程嚴格對標《義務教育數學課程標準》，這一部分內容春季就按照要求研發完成。目前學而思最新課程體系交各地教育主管部門審核。以學而思分校遞交給當地教委的三年級暑期第一講大綱與《課標》對照為例；

　　改變的部分

　　除此以外，暑假開始啟動的學而思小學數學將有以下三個改變：

　　1.愛動手的數學課

　　在調整大綱的基礎上，我們積極增加學生能力的培養。在數學思維能力的培養的基礎上，這次改革會根據不同年級豐富動手環節、課堂活動環節，注重孩子表達能力和動手操作能力的鍛煉。學而思云學習平臺進一步優化小講師視頻錄制環節，增強學生與教師、家長之間的互動，讓孩子“愛上思考，善于表達，樂于探究”。

　　2.數學與生活結合

　　追本溯源，每講注重數學文化元素的增加。課程開端采用情境式帶入的方式進行知識的鋪墊和引導，課程收尾講數學知識在生活應用方面的延伸。

　　讓學生所學知識連接到實際應用場景，讓數學知識“從生活中來，到生活中去”。

　　另外，會在每學期設置分組課，鍛煉孩子的溝通、協作能力，通過啟發式教學引導孩子深入思考、解決問題。

　　3.不再給分數，而是多元評價：

　　原來每學期結束學生會得到一個分數評價，可能是60分，或90分。

　　這次升級后，我們評價體系不再會給一個分數，而是調整為多元能力的評價。在學生知識掌握評價的基礎上，增加能力層面的評價。從過程培養到評價體系，都以促進學生長期成長的目標。新的評價反饋如下圖

　　不變的部分

　　這次推出的大數學，在重點做好以上幾個方面做重點優化改革同時，學而思會保持并加強以下三個傳統優勢：

　　1.保持以趣味教學為導向

　　教學產品在彩版講義、動畫課件、趣味禮花蛋系列會不斷更新。加強課堂互動，課堂游戲，分組討論，以增強學生課堂參與度。“激發興趣”是學而思教育理念的核心，我們會繼續秉承這一理念，讓學生成長進步有更強的原動力。

　　2.保持同步知識的適度加深和拓寬

　　“數學是思維的體操”，每個人運動不能都是為了去拿金牌，但是日常運動有益強身健體。學習數學也一樣，在兒童智力發展期，適度進行有益的數學學習，對于學生大腦潛能開發，大有裨益。

　　此外，考慮到學而思學員有相當一部分基礎非常扎實，從因材施教的角度出發，學而思會根據他們的知識基礎和能力做適度匹配教學內容。

　　學習數學目標絕不是要讓每個孩子都成為“奧運冠軍”，但是在適合孩子思維情況下，進行適度的“運動”和“體操”是有益的。

　　與此同時，我們更加重視孩子們知識面的拓寬，以及綜合能力和習慣的培養。

　　3.持續探究學習的科學，讓孩子科學的學習

　　2017年12月發布的學而思云學習平臺在不斷升級，不僅為學生課后預習、復習、自學提供更優質的學習資源，還會著力為學員做好學習數據的記錄，實現個性化學習內容、學習報告；

　　今年5月，學而思會針對新課程開展試聽活動，試聽課將會分批次邀請家長、教育專家和政府領導參加，陸續推出升級現有課程。