多知網1月29日消息，近日，互聯網教育服務提供商壹鼎生涯完成數千萬元A輪融資，投資方為上海宏慧創意產業投資管理有限公司、上海金蒙企業管理中心（有限合伙）。本輪融資將主要用于團隊建設、服務能力、技術投入三方面的提升。此輪融資后，壹鼎生涯估值已接近2.2億元。

　　據了解，壹鼎生涯核心產品壹鼎學生生涯規劃系統于2016年1月正式上線，其升級版于2018年上線，服務對象定位為初中、高中學校。基于教育部新高考政策和教育信息化2.0要求，根據各省份實際情況，壹鼎生涯針對學生及家長普遍存在的對職業的陌生感、對職業生涯的困惑感以及對職業生涯教育的疑問點，提供學科選擇、志愿填報、學業質量分析、課堂重構、多維評估和綜合素質評價學習等綜合解決方案，讓學生逐漸學會把興趣轉變成學科優勢、職業興趣和事業追求，教學生掌握技能、學會生存、適應社會。

　　壹鼎生涯的經營模式是：通過大數據分析學生心理、興趣、個性、能力、學術成績、大學和專業、職業方向等，根據標簽，轉化為個性化課程主題。此外，壹鼎生涯還開發校本課程和教材，通過探究、服務、制作、體驗等方式，培養學生跨學科實踐性綜合素養。

　　截至2018年底，壹鼎生涯規劃系統已在上海、江蘇、山東、河南、安徽、四川等全國15省市自治區全面推廣，服務近800所學校用戶。

　　據2013年中國青少年研究中心發布的《中、美、日、韓高中生畢業去向和職業生涯教育研究報告》顯示，美日韓三國中六成高中生接受過學校的畢業指導，中國高中對學生進行畢業指導比例最低，專職指導教師比例最低。其中日本高中對學生進行畢業指導的比例最高（78.2％），其次是韓國高中（72.3％）和美國高中（68.8％），中國最低（33.1％），與平均線相差近27個百分點。

　　針對這種情況，《國家中長期教育改革和發展規劃（2010-2020）》明確指出，要加強對學生生涯教育的重視，但目前缺乏統一國家標準，生涯教育僅在部分發達地區處于探索階段。

　　壹鼎生涯深耕生涯教育領域多年，線上平臺已經完成三次升級，目前包括能力自評、職業專業、志愿填報、學科選擇、心理測量、學職信息群、研究性學習、成統分析、在線預約、出國留學等12個子平臺，通過學生生涯規劃、教師生涯發展、家庭生涯指導和學校生涯定位四位一體系統化推進學校或區域的生涯工作。

　　下一步壹鼎生涯將針對不同客戶不同年齡段需求，將服務對象從初中、高中生涯規劃向中職、大學、小學、個人職業拓展，構建以基礎教育為主體，高等教育規劃、終身職業生涯規劃為一體的綜合性全方位生涯規劃平臺，并與上海師范大學等知名高校達成戰略合作，面向全國推廣，最終目標是服務超萬家學校客戶。