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像素種籽的定位是數字藝術教育，課程種類包括了游戲、影視、電子競技、新媒體藝術、漫畫系五大類。班型分為就業班、提高班、加速班。

“企業希望聘到的新人直接上崗，學校教研培養方向與企業需求存在脫節，這個缺口越來越明顯。”

戰略合作期限7年。開封學院為共建游戲專業提供每年不少于200人普通大專招生指標，并提供繼續教育招生計劃。

此次達內與微軟的聯合，是希望通過與科技廠商的合作，制定IT技術人才培訓標準，推動數字科學與人工智能在高校的人才培養。

慧科集團合伙人、首席戰略官陳瀅表示，慧科將基于過去六年的校企合作，響應國家“新工科”的規劃，建立新的專業、新的內容、新的模式，幫助學校做轉型。

職業蛙為近期的異域擴張，做了哪些準備？

新產品發布后，智課教育將把此前對課堂和學情數據的整理，逐漸開放給學校和語言教學事業。

看到廣告后，在“懲罰”和“犒賞”中作出選擇。

今日，尚德機構CEO劉通博宣布，尚德機構2017年1季度流水是4.42億元。

高頓在2015年建立了一支自適應學習算法研究團隊，將人工智能算法運用到自適應學習系統中。 他們通過網校積累的3億多題庫數據和三個研究院的百名教師投入，建立了多門知識圖譜。

CELTA針對從事義務教學、在語言中心工作的新教師和尚無證書資格證書的教師。

本質上要真正做到產業化，能實現商業價值的其實是服務。

新東方注資萊特兄弟后，將共同搭建專業航空服務平臺，啟動航空主題游學，開拓航空英語市場。

“火星時代今后會有社區、有圈子，用戶可以在客戶端和企業建立聯系，會有更多的服務。”

2012年，中公教育開拓了考研、教師培訓兩大業務；2015年開始籌劃開辦幼兒園；2016年9月，中公教育與東方中學合作出資12億建國際學校，進入K12市場。

公告披露，交易完成后，百洋股份將進入數字藝術教育領域，沿著教育文化產業鏈進一步布局，培育新的利潤增長點。

本次交易不會導致公司控股股東及實際控制人發生變化，不構成借殼上市。

中銳教育主要以校企合作的方式，以汽車后市場、雙語幼教等專業為切入點，為中高等職業技術院校提供整體建設方案。

揚子新材實際控制人胡衛林已與華圖教育實際控制人易定宏簽署了資產重組框架協議，擬收購華圖教育100%股權。

“金英杰已經不是靠市場做業務的階段，而是靠產品達到市場化，而要為用戶提供好的產品、好的服務，一定要確保有好的老師。”

粉筆科技兩個月營收過億，凈利潤3000萬元。

在邢帥看來，面向C端用戶的培訓領域，已然一片紅海。

當國內的MOOC課程數達到一定體量后，未來的MOOC教育或將有兩種可能。

相比于全日制集訓班，考研村更偏向為學生提供生活、學習的“硬環境”。

本季度，在非美國會計準則下凈利潤為3.23億元，同比增長52.4%，課程人數為27897人，同比提升19%。