多知網3月18日消息，百度作業幫與教育部合作開展的“蒲公英教育計劃”有了最新進展：第一站在新疆喀什地區落地，當地師生在教學中將使用作業幫。

 

        去年9月份，作業幫與教育部簽署協議，共同開展“蒲公英教育計劃”，計劃將新教育科技帶入中西部經濟欠發達地區，彌補東西部教育鴻溝。

 

 

        作業幫方面介紹，目前新疆地區的學校主要采用的是傳統的教學方法，互聯網特別是移動互聯網產品的使用并不是特別普遍。作業幫走進當地學校后，老師可以用作業幫輔助備課，學生可以使用拍照答疑功能。

 

        新疆喀什地區是其和教育部合作的“蒲公英教育計劃”的第一站，之后還會陸續到達其他地區。

 

        目前，國內拍照答疑、題庫類APP競爭激烈，學校將是未來的戰場之一。一起作業、快樂學等皆以學校老師為突破口之一。

 

        作業幫拓展西部欠發達地區的學校，算是另辟蹊徑。當然，之所以能與教育部達成合作，離不開背后大樹百度的背書。

 

        作業幫于2014年初上線，目前采用“圖像識別”和“語音識別”技術，當學生們有了不會的問題，采用拍照或者語音的形式提問，系統就會自動在“作業幫”獨家題庫中進行搜索匹配，返回給學生們所提問題的解題過程，以及與其題型類似的幾道其他題目。（多知網 Karyn）