繼新東方和北京市朝陽區教委達成合作之后，又一家知名培訓機構好未來走進了公立學校——好未來推出互動課堂項目為公立學校提供整套教育信息化解決方案，在課前、課中、課后通過大數據分析、游戲化互動來實現教師教學、學生學習的個性化效果。
ICS系統走進公立學校，好未來推“互動課堂”
多知網6月30日消息，繼新東方和北京市朝陽區教委達成合作之后，又一家知名培訓機構好未來走進了公立學校——好未來推出互動課堂項目為公立學校提供整套教育信息化解決方案，在課前、課中、課后通過大數據分析、游戲化互動來實現教師教學、學生學習的個性化效果。
互動課堂項目中的互動型教學課件部分，是好未來經過4年的公立學校教師需求調研而研發出來的，已經由其全國80萬學員和3000名老師檢驗過。目前已經在武漢1007所公立學校試點，同時已經接入國家教育資源公共服務平臺。
好未來教育相關負責人表示，除了課件之外，互動課堂系統沉淀了好未來教育ICS智能教學系統的多年實戰經驗。好未來的ICS系統國內k12培訓機構中第一個投入使用的PAD學習端。
近年來，隨著科技和互聯網向教育培訓產業的滲透，“智能學習”成了一個新的市場。
實際上，好未來看中的市場上已經出現了強勁的競爭對手：6月23日，pc巨頭聯想發布的pad學習終端“電子書包”，被定義為“智能化學習系統”，其主要渠道也是公立學校。
在這個市場上，如果說聯想的優勢是精良的硬件設備，那么好未來的優勢，就是教學課件。軟件和硬件的對決，誰會勝出，還有待時間來檢驗。然而，無論如何，有更多學生使用好未來的課件，對于好未來的品牌，招生，續報，都是一件好事。（多知網 王雨佳）
互動課堂項目中的互動型教學課件部分，是好未來經過4年的公立學校教師需求調研而研發出來的，已經由其全國80萬學員和3000名老師檢驗過。目前已經在武漢1007所公立學校試點，同時已經接入國家教育資源公共服務平臺。
好未來教育相關負責人表示，除了課件之外，互動課堂系統沉淀了好未來教育ICS智能教學系統的多年實戰經驗。好未來的ICS系統國內k12培訓機構中第一個投入使用的PAD學習端。
近年來，隨著科技和互聯網向教育培訓產業的滲透，“智能學習”成了一個新的市場。
實際上，好未來看中的市場上已經出現了強勁的競爭對手：6月23日，pc巨頭聯想發布的pad學習終端“電子書包”，被定義為“智能化學習系統”，其主要渠道也是公立學校。
在這個市場上，如果說聯想的優勢是精良的硬件設備，那么好未來的優勢，就是教學課件。軟件和硬件的對決，誰會勝出，還有待時間來檢驗。然而，無論如何，有更多學生使用好未來的課件，對于好未來的品牌，招生，續報，都是一件好事。（多知網 王雨佳）
