“想牢牢的抓住孩子,確實需要在內容上面去做更多的探索。”
多知網4月2日消息,未來之星教育線上沙龍“開年特別期”暨第17期于3月30日在全網直播。此次沙龍圍繞“疫情復盤”“行業洞察”“科技助力教育普惠”“趨勢展望”四個角度探討教育行業。火花思維創始人兼CEO,同時也是未來之星第八期的校友羅劍,在此次沙龍中分享了自己的觀點。
核心觀點:
1、想牢牢的抓住孩子,確實需要在內容上面去做更多的探索。
2、除非能有全新革命性的產品形態出來,如果跟隨現在探索者的產品模式,是不太容易做的。
3、火花思維為學生們作出的最大貢獻是提升小年齡段學生在線學習的學習體驗。
4、教育行業應該打通一些壁壘,或者是一些墻壁。各家雖然伴隨著競爭,其實也百花齊放,無論是在客戶留存,還是獲客上面,其實都是可以互相幫忙的。
以下為實錄內容(經多知編輯整理):
01疫情對在線教育是機遇也是陷阱
火花思維是專門從事兒童數理思維在線直播小班課的一家創業公司,當初創業,特別關注的是教育行業是出于什么目的,或者是自己是不是有孩子。我看幾位當初創業的時候估計很年輕,應該沒孩子。
不像我,我創業的時候是年紀一大把了,進入教育行業,核心還是因為我孩子在線下上數學課程的時候,感覺是可以有一點點提升的地方,所以我們就進入到了數學思維的在線賽道里面來。
在這之前,我們也沒有做過教育,也是門外漢,有幸的是環境已經非常好了,有很多可以學習的,有很多的人才,特別是很多公司已經培養了很多好的人才。所以我們在這個基礎之上,開始了教育事業的創業。很簡單,2017年12月份,我們的項目正式啟動,2018年7月份,我們正式的課上線了,到現在兩年半的時間,日子過得非常快。很辛苦,但也很開心。
疫情給線下教育公司帶來的是一個挑戰,如何能夠在這個特殊的時期挺得過去,或者是說是否可以有機會能轉到線上來,這可能是一個非常大的挑戰。對于在線教育公司可能是一個機遇,但是這個機遇其實看似非常的美好,其實今天看,也會存在很大的陷阱。畢竟很多事情不是完全你自己公司能夠控制的。
最近的這些評論,其實也帶給在線教育公司一個機會,去按下那個暫停鍵來思考一下,到底我們接下來該怎么做,我們能夠朝哪個方向發展,我們的本質是什么。我覺得這個其實是2020年,帶給我們一個應該值得反思的地方,去展望新的未來,還是應回歸到一些本質上的東西去做。
我覺得火花一直以來反正也是不溫不火的,火花起得好,但是速度肯定是沒有其他教育公司那么快的,所以我們一直還保持初心,慢慢發展。
02啟蒙賽道跟隨現有產品模式難以跑出來
我覺得啟蒙賽道它不是一個選擇題,或者填空題,它是一個開放性的話題。當然這個行業積累了很長的時間,十年得有了。所以說可以從一些前輩的身上,去學到很多東西來借鑒。
其實這個賽道又是一個開放型的討論題。它天生注定是各種模式都有的一個賽道,現在有做游戲的,有像我們做小班直播課的,有做AI課的,有做類似于動畫片的,還有專門做硬件的,這種開放性的話題,使得各種各樣的商業模式,都在賽道里面去服務孩子和家長。
當然,正是由于它非剛需,并且孩子天生的沒有那種很強的自我約束能力,和自我學習力,所以其實要想牢牢的抓住孩子,確實需要在內容上面去做更多的探索。當然不同的模式,其實它的后端肯定是不一樣的。
未來還是看哪一種產品形式,或者是哪一家公司真的是能夠讓孩子喜歡,讓家長感受到效果,這個其實是最重要的。否則的話,即便通過各種流量洼地的方式,或者是投放的方式,去獲得用戶,也很難在長期的周期里面,去讓用戶留下來。我覺得這個是我的認知。
其實這個賽道,除非能有全新革命性的產品形態出來,如果是要跟隨現在探索者的產品模式,是不太容易做的。
03從業者應該打通一些壁壘,互相幫助
火花在2018年推出以后,我們為學生們作出最大的貢獻,是完全提升了小年齡段學生在線學習的學習體驗,從PPT的授課模式,演變成了一種交互的、有劇情動畫的交互游戲型的課堂,使得孩子的專注力、參與度、課堂體驗,以及課后的整體游戲化設計帶來的這種愉悅感、成就感的建設,有了完全不同的體驗。
所以,我覺得這個是我們為孩子們,為這一代的學生們,創造的最大的價值。至于我們覺得一個三年的公司,對這個行業其實沒有什么價值創造,我們做了這樣那樣一些事情,可能有些人覺得有價值,有些人覺得沒有價值。所以我們覺得對教育賽道本身,還沒有到能夠貢獻價值的時候,我們還在不停的從過往的前輩們,那邊去吸收營養,吸收價值的階段,希望我們以后能為教育賽道的同行們,貢獻我們的一些價值。
我其實覺得新的一年,還是會有很多的挑戰。更重要我覺得教育行業的從業者,應該大家多交流一下,打通一些壁壘,或者是一些墻壁。很多時候我們雖然伴隨著競爭,其實也百花齊放,大家無論是在客戶留存,還是獲客上面,其實都是可以互相幫忙的。
如果大家能夠把墻壁砸掉,能夠互相幫忙,互相給予幫助,其實對今年大家一起度過不容易的新的一年,甚至是未來能做得更好,我覺得是有很大的幫助,至少說是一個開始。(多知網 曹玉蓓)