多知6月24日消息，第八屆智源大會上，網易有道首席科學家段亦濤發表主題演講《AI 原生戰略下的產品思考和實踐》。

　　在演講中，段亦濤指出，學習包括兩個層面：獲取知識、把知識變成自己的能力。互聯網和信息化的發展, 使得第一個問題迎刃而解，而生成式 AI 則為第二個問題提供了實質性突破的機會?；诖耍械?2023年就認識到，“應該把大模型當做是一個 LPU, 而非完整的解決方案, 它需要配合一系列周邊信息、數據、組件、業務邏輯等, 讓業務和AI有機融合, 才能形成真正有價值的方案。”

　　基于此，繼2023年7月推出教育領域垂直大模型“子曰”后，網易有道在近日完成子曰4.0升級，正式邁入全面支持文本、圖片、音頻融合交互的全模態時代。同時, 有道已經將核心的“多模態模型”與“語音合成 (TTS) 模型”開源。

       段亦濤透露, 有道子曰 4.0在今年的高考數學模擬測試中獲得145分，其開源語音合成模型已實現跨語種無口音克隆。

　　在智能硬件方面，有道詞典筆近日在2026 EdTech Breakthrough Award獲得”年度K-12教育科技應用大獎”。

　　有道方面強調，獲獎的背后得益于其技術積淀與持續迭代——以AI方面為例，2026年4月，有道推出面向英語初學者的詞典筆A7S，首次在其300元檔位機型中段引入"多模型AI集群"，其集成豆包、千問、DeepSeek、子曰大模型，學生可根據不同學科場景自由切換。學生們可以在需要邏輯推理時，可調用DeepSeek，需要語言組織時調用子曰，兼顧AI輔導深度與內容安全……

　　另據官方信息，目前有道詞典筆已進入全國所有省市自治區，超2100所大中小學引入有道AI答疑筆和有道詞典筆，覆蓋全國70所百強名校，如清華大學、北京大學、上海交通大學、復旦大學、華東師范大學等。同時，有道詞典筆還入駐以國家圖書館為代表的公共閱讀空間。

　　在人才機制上，近日網易有道正式啟動“圖靈計劃”中學生暑期AI實踐項目，面向全國遴選10位最優秀的中學生，加入有道AI團隊。段亦濤將作為本次項目帶教導師。

　　有道方面強調，需要“對AI有真正的好奇心，愿意用4周時間全身心投入一個真實項目的年輕人。”

　　包含如信息學競賽/學科競賽的獲獎選手;對產品設計有獨到思考，想知道一個好產品是怎么從0到1的;有自己的編程項目或AI應用作品集;或者，“一旦開始就停不下來”的青少年等等。

　　加入后，青少年將以五人為一組，分別參與到AI研發實踐項目和AI產品經理實踐項目中。　　

　　1、AI研發實踐項目，實踐時長4周，將沉浸式地參與真正的AI產品開發和研究工作，從文獻調研、方案選型，到模型訓練、數據處理、模型評估，以及模型的性質和機制探索試驗等。

　　2、AI產品經理實踐項目，實踐時長4周，將參與到真正的教育產品研發工作中，經歷從用戶需求洞察到產品化解決方案交付的全過程，深入學習市場調研、用戶研究、需求定義、產品設計、數據分析等專業板塊，在實踐中提升洞察力與邏輯思維。

　　對于下一步，段亦濤表示, 有道將依托業務沉淀持續發揮 AI 價值, 以高性價比的技術創新助力學習模式不斷優化升級, 為用戶提供更加優質、高效的學習體驗。