入局者不乏行業龍頭，未來充滿想象空間。
課后服務緣何受資本青睞？ | 洪偉聊課后
來源|多知網
作者|張洪偉 鴻合科技教育BG首席戰略官
近日國內有媒體報道，來自于澳大利亞校內課后服務管理軟件供應商Clipboard宣布完成一輪310萬澳元(約1434.8萬人民幣)的風險投資。該公司稱其產品已進入澳大利亞和東南亞的100多所學校，并在上一財年實現了200%的增長。其實，早在疫情前的2019年，筆者曾經帶隊去日本考察海外課后服務市場時，就驚喜的發現，日本的課后服務市場供應商已經從最初“國有國營和國有公營”的方式，逐漸開始向“民有民營”過渡。并已經先后有地鐵公司、健身中心、餐飲配送中心和資本機構介入到課后服務行業。可見，在課后服務市場中，發達國家也在積極的探索以實際需求為導向，以國家、區域政府、民間機構為主體的綜合解決方案。
【“洪偉聊課后”觀點】
國內的課后服務市場在2021年“雙減”政策的驅動下，市場規模和入局者都有了明顯的變化。據國內的開源證券和平安證券以現階段300元/生?學期的課后服務費用預測，整個課后服務的市場規模大約在1100-1500億之間。在這樣一個巨大的市場內，行業的快速發展已經引起了資本市場的高度關注。據“洪偉聊課后”所知，今年的十月份前已先后有四家課后服務機構獲得了數億元的融資。其中除了好多素教的億元規模、青獅課后的數千萬資金外，還有一家以河南市場、另外一家以廣東市場為主的課后服務機構，也分別拿到了數千萬的資金。眾所周知，資本都是逐利的，在利益和風險面前，為什么在“雙減”政策之下，課后服務賽道會受到資本的青睞呢?“洪偉聊課后”認為受到資本市場的熱捧主要有如下三個原因：
原因一：政策穩定 市場前景預期明確
“雙減”的落地讓眾多K12行業的從業者猝不及防，從此后大家對于政策的理解和敬畏一定同“雙減”前有所不同。反觀課后服務的國家政策非常清晰而且明確，從2017年2月份的《關于中小學校課后服務的指導意見》開始，教育部已經對于課后服務出臺了眾多的“通知”、“意見”、“解讀”等內容，并且在2021年7月刊發的“雙減”文件中，明確將課后服務納入到義務教育階段中小學必做事項之一。而且，課后服務也是目前義務教育階段幾乎唯一的允許向家長收費的教育服務。在穩定的政策預期之下，短期內幾乎不用擔心政策的“黑天鵝”事件的出現。
原因二：市場規模巨大 參與者眾多
據2022年中國教育發展統計公報顯示，目前全國共有義務教育階段學校20.72萬所，在校學生數量為1.58億。這么大規模的市場容量，足以吸引和容納眾多的參與者，加之行業又處在一個起步階段，百廢待興，急需包括管理平臺、優質內容、高效服務、師資培訓、金融收費等一系列綜合解決方案。市場的廣闊空間及巨大的容量，吸引著生產商、資源方、落地方等眾多的生態伙伴。在這其中冒出來幾個優秀者引領行業發展，就是一件很容易想象的事情。
原因三：入局者不乏行業龍頭 未來充滿想象空間
“雙減”政策之后，課后服務迅速成為了K12教培機構的轉型熱門賽道，不僅快速的吸引了包括新東方、作業幫、猿輔導等原來的K12行業龍頭進入，巨大的市場容量也吸引了阿里的釘釘、騰訊的企業微信、華為的生態伙伴快速入場。當然，國內教育信息化領域的領軍企業、A股上市公司鴻合科技、科大訊飛、豆神教育等也先后憑借原有的渠道和資源紛紛入局，并已經先后在個別區域取得了一定的成果。當然，看準這個機會的教育創業公司也爭先恐后，尤其類似好多素教、青獅教育、學明教育的這些在2020年前后成立的創業公司的進入，使整個賽道顯得熱鬧非凡，精彩紛呈。
當然，一個關乎中國義務教育階段的民生工程，一個涉及到1.5億左右家庭的義務教育需求，在發展的過程中，受到資本市場的充分關注，到底是好事還是壞事?還需要時間的檢驗和證明。“洪偉聊課后”認為，在一個行業早期發展的過程中，有資本的加持和助力，對于行業的發展是利大于弊的。長期來看，到底會產生什么樣的結果，只能讓我們拭目以待。
(本文作者：張洪偉，鴻合科技教育BG首席戰略官，從事中小學課后服務10年以上。本文僅代表作者個人觀點，供讀者參考。)
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