暑假即將結束，為落實“雙減”政策，各家地面起家的教培機構紛紛落地轉型方案，其轉型方向百花齊放。

　　有不少機構在將周末課程轉移至周中的基礎上，推出多個線上線下相結合的學習方案，供學生靈活選擇、搭配。

　　而在周末，大多機構選擇開設素質教育類課程，除了美術、STEAM教育、編程相對熱門的領域，還有機構嘗試書法、自習室、口才等項目。其次，同一品牌不同校區開設的素質類課程也有差別。值得注意的是，托管托育也成為了教培機構轉型的重點方向之一。

　　01

　　集體調整上課時間，提供多樣化學習方案

　　8月19日，上海、湖南、廣州等多地頭部機構發布聲明稱，為了全面落實“雙減”政策，將在秋季開學前完成“轉班”，即把周末的課程、班級轉移到周中。課程調整后，班級普遍會減少。

　　值得一提的是，線下授課最晚20:30結束，線上課程最晚21:00結束。

　　新東方成都校區在時間調整后其授課模式也有所改變，采用線下課+錄播課、直播課、錄播課的方式。提供了多種學習方案。

　　一、周中面授課，周一至周五19：00-20：30線下課，回家后30分鐘定制學習營。定制學習營由課堂總結系列錄播課結合訓練題構成，視頻由原班老師錄制，可以反復觀看。

　　二、周中線上課，學生采用“新東方云教室”在線上課。

　　三、定制學習營，由學生自主安排，但時長需超過2小時。其教學大綱與其他課程一致，視頻由教研組錄制，并穿插有練習題，學習過后會生成學習報告。據了解，三種學習方案的內容一致，只是方式有所不同。

　　學而思培優長沙、沈陽、廣州等多個校區發布聲明稱秋季開學后周末課程轉至周中，其深圳校區還在周中針對一至七年級數學推出【10人在線小班課】，主打個性化學習，稱主講老師全程1對1跟進，并且每周集中1小時答疑。

　　高思教育推出面授小班課、在線大班課、在線小班課三種學習方案。與其他機構普遍采取周中上課，周末素質教育培訓的方式不同，高思采用周中+周末學習的方式，學生周中上課學習知識點，周末則通過AI課程、課后練習、老師答疑進行鞏固。

　　不同課程周末AI課的上課時間和方式也有所區別。例如：英語課高思采用2+1模式：0.5h文化先導課+2h小班面授課+0.5h省心陪護課;大語文課程則以周中2小時的課程為主，配套每周40分鐘的AI課程，講解校內單元習作和開展閱讀專項訓練。

　　學大教育同樣推出多元化學習方案，據山東學大教育官微顯示，學大推出了三種不同形式的上課方案：線下一對一課程、答疑自習、線上鞏固。學大教育將原來周末1對1課程改為周中課，同時還提供線下答疑以及自習服務，以及2小時免費線上鞏固課。

　　由于學生周中的時間緊迫，不少機構對授課時長也有所調整，并且同樣采用線上+線下的授課方式。

　　上海四季教育稱，秋季開學起三至五年級創新班、領航班，原來3h/次課程調整為2.5h/次。其金牌班，強化班，精英班，3h/次的課程，調整為每周兩次課。上課方式為2h線下+1h線上優師課程。

　　星火教育南昌校區則宣稱周中課程從原來的2h/周改為2.5h/周。其中包括2小時的線下面授課和0.5小時線上復習鞏固課。

　　時間有限是周中上課的最大瓶頸，對此各家推出多個學習方案，采用線上與線下授課相結合的方式，并且縮短線下授課的時長以滿足學生多樣化的需求，解決時間上的限制。

　　02

　　嘗試多品類素質類課程

　　編程、STEAM教育、口才表達等是不少機構探索的方向。不少機構推出多個素質類課程，如口才、藝術、科學、編程等，滿足家長多樣化需求。

　　新東方廣州校區開設了多個符合3-13歲兒童科學發展規律的素質課程，包含六大主力課程——樂學口才、樂學美術、樂學書法、樂學機器人編程、樂學思維、樂學聽說。其中樂學聽說主要通過外語歌謠、繪本閱讀鍛煉孩子英語表達能力;樂學思維即其研發機器人編程課程，課程類型分為樂高大顆粒搭建與軟硬編程結合sc+wedo兩種類型。

　　樸新推出“素能類陪伴課程”包含9個素質教育品類：創意美術、編程世界、英語口才、科學探究、棋類博弈、思維拓展、團隊活動等。并且會根據校區和年級調整課程，各個校區有所不同。值得注意的是，其素質類課程主要采用小班授課的方式，一節課8-16人，編程課則一節課4-6人。

　　同樣，學大教育(000526.SZ)也在加碼素質教育，推出了多個周末素質課程。

　　(學大教育周末素質課程)

　　位于河南鄭州的上市公司大山教育也宣布成立素質成長中心，推出山果美育、山果科學、山果口才、山果文學素養、山果機器人編程等多領域興趣培養課程。

　　其中，山果美育其課程內容包含藝術生活、藝術大師、藝術美學、藝術人文、藝術文明、藝術史論、藝術探究七大方面出發。

　　山果科學課則以科學探究的形式，每節課完成一個科學小制作，其課程內容涵蓋物質科學、生命科學、地球與宇宙科學等。

　　口才表達同樣是大山教育轉型的重點方向之一，山果口才針對不同年齡段的孩子設立6個階段的課程，課程圍繞分為語言基礎課和語言技能課兩大板塊內容展開。

　　其基礎課程通過口腔操、發音發聲、體態肢體、行為禮儀四個方面訓練孩子的語言基本功;技能課程則通過故事講演、戲劇表演、朗誦、演講、小主持、小記者、配音、辯論、傳統曲藝幫助孩子進行語言技能拓展。

　　另外，STEAM教育也受到了地方機構的重視。福建頭部機構快樂學習上線HI學習課程。讓學生利用數學思維解決生活中的問題，提煉數學模型，并且利用科學中的知識點，提升其數學思維和科學思考力;通過每年50件，六年至少300件作品的制作，提高6-12歲孩子的動手能力。

　　此外，Hi科學還會幫助孩子對接強基計劃。

　　隨著體能培訓、游學研學等戶外活動逐漸為家長、社會所重視，不少地面教培機構也抓住機會在此有所嘗試。

　　快樂學習還推出了營地教育品牌“野人營地”、體能教育品牌“野人體能”、3S成長營(學習陪伴 Study+科學探索 Science+體能提升 Sports)。

　　樸新教育也在積極探索轉型，除了部分校區開展游學研學業務外，據多知網了解，雙減后，樸新將在留學和藝考兩項業務上加大投入。

　　03

　　托管、自習室成為轉型的重點方向之一

　　托育托管也是教培機構轉型的方向之一。對地面機構而言，校區是重要的資產，可以根據校區延伸出更多的業務類型，比如托管托育。

　　多知網發現，新東方廣州校區推出無憂托管班。據其官微介紹，托管班功能多樣，有休閑區、圖書室、就餐區等，并且在教師配備上，一個班級配有5名教師(語、數、外、班主任、素質老師)。

　　托管班還會組織趣味主題活動，包括科學實驗、外國電影鑒賞、配音、名著閱讀、演講與口才、樂學寫字等多元素質教育內容。

　　廣州新東方稱其在廣州目前有65個校區，覆蓋11個中心地帶。其校區數量大，覆蓋面積廣能夠為其探索托管領域提供一定便利。

　　學大教育也推出課后托管。其山東校區稱學生可以周中放學后參加學大的托輔，學大為其提供作業檢查和答疑，以及2小時線上同步知識鞏固課和不同主題的素質課程。

　　同樣，樸新教育天津校區針對1-2年級學生推出【托管課程——一站式養成教育】業務。其托管課程具體包括四方面：1、習慣養成計劃：通過訓練，潛移默化培養孩子良好作業習慣和生活習慣;2、課后作業服務：完成學校布置的相關作業，并針對作業的個別疑難點進行指導;3、課外閱讀拓展:制定合理的課外名著閱讀計劃;4、豐富課外活動：制定完善的戶內外活動，開發孩子智力。

　　利用線下校區的便利條件，有教培機構還推出了自習室。星火教育南昌校區針對7-9年級推出周末自習室，并提供課后答疑服務。其自習室開放時間安排為初一初二年級：周六8：30-12：00;初三年級：周六14：00-17：30。并且自習室每周配備兩門主課老師(語、數、英、物理、化學每周輪流)，主要負責校內作業監督，問題答疑。其周末自習室價格：收費960元/12次，每次3.5小時。

　　04

　　學習平臺引人關注

　　除了充分利用線下校區資源外，也有教育機構利用自身教育資源和IP推出學習平臺與教育硬件。

　　8月6日，學大教育推出APP學大金榜，據其介紹，“學大金榜”APP主要依托線下校區交互體驗，結合線上國學素養、思維邏輯、歐美文學、生命科學、自然探索、心理輔導等多元化內容，為學生提供全方位的個性化定制服務平臺。

　　在功能上，“學大金榜”APP包含“線上素養課、周邊校區查詢、學習服務、1對1咨詢”等諸多功能。一方面可以查詢附近校區、摸底測評，連接老師與學生、老師與家長;另一方面，APP上有不少大咖精講課，也是學大教育搭建的全學段素質教育資源平臺。

　　平臺上的素質教育課程涵蓋分級讀寫、邏輯知識、傳統詩詞國學、國內外經典名著、科學心理輔導系列等專題模塊。

　　學大對此推出會員權益，其素質教育課程試聽后需要會員付費才能繼續觀看。另外學大金榜會員還可以專享線下校區講座權益，學大教育的各大校區會不定期舉辦如大咖知識精講類、學習記憶法類、學科知識模塊類、復習方法類、家庭教育分享類等線下講座。

　　目前，各個機構校區的轉型方向多樣化，且差異很大，現在都尚處于探索階段。

　　相關閱讀：在線大班課們的新出路：走向差異化