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高頓在2015年建立了一支自適應學習算法研究團隊，將人工智能算法運用到自適應學習系統中。 他們通過網校積累的3億多題庫數據和三個研究院的百名教師投入，建立了多門知識圖譜。

CELTA針對從事義務教學、在語言中心工作的新教師和尚無證書資格證書的教師。

本質上要真正做到產業化，能實現商業價值的其實是服務。

新東方注資萊特兄弟后，將共同搭建專業航空服務平臺，啟動航空主題游學，開拓航空英語市場。

“火星時代今后會有社區、有圈子，用戶可以在客戶端和企業建立聯系，會有更多的服務。”

2012年，中公教育開拓了考研、教師培訓兩大業務；2015年開始籌劃開辦幼兒園；2016年9月，中公教育與東方中學合作出資12億建國際學校，進入K12市場。

公告披露，交易完成后，百洋股份將進入數字藝術教育領域，沿著教育文化產業鏈進一步布局，培育新的利潤增長點。

本次交易不會導致公司控股股東及實際控制人發生變化，不構成借殼上市。

中銳教育主要以校企合作的方式，以汽車后市場、雙語幼教等專業為切入點，為中高等職業技術院校提供整體建設方案。

揚子新材實際控制人胡衛林已與華圖教育實際控制人易定宏簽署了資產重組框架協議，擬收購華圖教育100%股權。

“金英杰已經不是靠市場做業務的階段，而是靠產品達到市場化，而要為用戶提供好的產品、好的服務，一定要確保有好的老師。”

粉筆科技兩個月營收過億，凈利潤3000萬元。

在邢帥看來，面向C端用戶的培訓領域，已然一片紅海。

當國內的MOOC課程數達到一定體量后，未來的MOOC教育或將有兩種可能。

相比于全日制集訓班，考研村更偏向為學生提供生活、學習的“硬環境”。

本季度，在非美國會計準則下凈利潤為3.23億元，同比增長52.4%，課程人數為27897人，同比提升19%。

2015年童程童美在15個城市29個校區同步開課，目前合作中小學150家覆蓋10萬學員。

“人工智能”和“下一代學習管理系統（LMS，也成為VLEs）”的實用化，在未來將對高等教育產生重大影響。

在此時間點，華圖教育此次人事變動背后有哪些原因，目前尚不得而知。

“當你想好了一件事情，就把它做到極致，不斷去改進，提供最完善的服務。”張小龍說。

2016年，翡翠教育在2C的職業培訓方面營收約占總營收55%，2B業務占總營收的45%。

百度金融將為合作機構的學生提供“夢想獎學金”，為新華教育的學員提供包括金融支持、大牌老師講課、去百度總部參觀等機會。

企業借殼上市時，會選擇相對簡單的“直接發行股份購買資產”。而之所以選擇吸收合并，背后的原因較多。

在美國，做職業教育培訓的還有Udacity、General Assembly、Galvanize等公司，面對競爭環境，BitTiger的差異化打法是堅持側重于師生互動的直播課，希望在線上模擬出線下強互動的教學體驗。

A股上市公司揚子新材擬換股吸收合并華圖教育。