多知網5月12日消息，昨日，中華人民共和國人力資源和社會保障部發布一則《關于對擬發布新職業信息進行公示的公告》。公告顯示，為助力新冠肺炎疫情防控，促進勞動者就業創業，根據《中華人民共和國勞動法》有關規定，受人力資源社會保障部委托，中國就業培訓技術指導中心面向社會公開征集關于抗擊疫情促進就業的新職業信息。

　　其中，在線學習服務師成為一大新職業（工種）。公告對其定義為：運用數字化學習平臺（工具），為學習者提供個性、精準、及時、有效的學習規劃、學習指導、支持服務和評價反饋的人員。

　　公告對其主要工作任務界定為：

　　1.對學習者進行學情分析，提出針對性的學習規劃和學習建議；

　　2.為學習者提供全方位、全周期的個性化指導、支持和課程管理服務，解決學習者學習過程中的技術、內容、方法等問題；

　　3.負責在線學習的班級管理，為學習者建立和維護在線交互社群，激發學習者的學習動機，提高學習興趣；

　　4.運用分析和評價工具對學習者的學習活動和學習成果進行綜合評價并及時反饋；

　　5.根據學習者體驗，對學習平臺、學習工具、學習資源等提出優化建議。

　　很顯然，在在線教育的教學環境下，大班課的輔導老師一職?或在誕生四年之后獲得官方首次定名。而在過去四年大班課的發展節點中，輔導老師的作用無疑是顯而易見的：

　　?早在輔導老師一職首次誕生之時，其就成為直接撬動K12大班直播課規模化增長的關鍵點。加入“輔導老師”環節后，K12直播行業開始迎來爆發式增長和眾多玩家入局的局面。多知網曾在《培訓行業這一年·2018》第五章中記載過這一新物種的誕生及進化史；

　　而在2019年大班課普遍進入49元暑期投放戰的時候，輔導老師也成為撬動低價轉正價的重要指標之一。

　　如今，輔導老師一職或正式被官方“賜名”，也給這一職業留下了更多的未來發展空間。如公告所言，這些新工種之所以誕生的一條重要原因就在于促進勞動者就業創業，而自春節以來，恰恰是大班課品牌進入輔導老師大規模招聘戰的節點。

　　在多知網發表的《超5萬用人缺口！教培行業開啟人才之爭》一文中曾提到：輔導老師正成為大班課新階段下的全新爭奪點，千人規模已然是招聘最底線。從招聘信息統計來看，學而思網校、猿輔導、跟誰學、有道，幾乎市面上主流的在線大班課品牌全部在春招時節設立了不止一次的輔導老師招聘專場。

　　學而思網校還表示今年將在北京、西安、濟南、鎮江、武漢、成都之外，新建立鄭州、南京、天津、合肥、重慶、長沙、沈陽、長春、石家莊等9家基地，用以大規模招聘輔導老師；為了后發制人，新東方在線也在今年加快了輔導老師的招聘動作，保守估計是1000人的招聘規模，實際可能還遠遠不止；在北京之外的武漢、西安、鄭州、濟南、南京、成都、長沙、沈陽等八地，猿輔導都開放了輔導老師的崗位；高途課堂也打出了萬人規模的招聘口號。

　　此次該職業獲官方認可定名，或許對大班課輔導老師的下一階段進化、大班課新階段的爭奪，都將起到不小的助力作用。