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雖然各大平臺推出了青少年模式，但“上有政策，下有對策”，通過破解密碼、購買賬號等繞過技術(shù)監(jiān)管，對孩子們來說并非難事

《法治周末》記者 管依萌

(資料圖片僅供參考)

今年暑假，讓家住在北京市朝陽區(qū)的劉雅很是頭疼：“上學(xué)期期末考試之后，因為女兒成績不錯，我就獎勵了她一部手機，結(jié)果沒想到，暑假期間，女兒天天在家抱著手機刷短視頻、看直播?！?/p>

雖然劉雅的女兒張欣提前完成了假期作業(yè)，也沒有沉迷于游戲，但劉雅沒想到自己的孩子對短視頻和直播上了癮。

家住北京市豐臺區(qū)的王慧遇到了同樣的煩心事。她的孩子陸明剛剛經(jīng)歷過中考，即將步入高中，因為初三學(xué)業(yè)較重，一年都沒有玩過游戲。

“中考過后，孩子開始‘報復(fù)性’玩游戲，每天大門不出二門不邁，把自己關(guān)在屋子里，只有吃飯和上廁所才會出來一下?！蓖趸鄣墓ぷ餍枰?jīng)常加班，沒有太多時間管束孩子，這也讓孩子有了更多玩游戲的機會。

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，我國未成年網(wǎng)民已達1．83億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為94．9％。如何讓青少年健康、有度、安全地“網(wǎng)上沖浪”，成為家長和社會關(guān)注的話題。

青少年認為青少年模式“沒意思”

劉雅對于女兒張欣每天沉迷于短視頻和直播感到很焦慮，最讓她擔(dān)心的是短視頻和直播里有一些不適宜青少年觀看的內(nèi)容，“孩子現(xiàn)在處于青春期，沒有社會經(jīng)驗和分辨能力，非常害怕孩子被帶壞了。而且馬上就要開學(xué)了，如果無法收心，肯定會影響開學(xué)后的成績，這完全違背了我給她買手機的初衷”。

雖然現(xiàn)在許多網(wǎng)游都納入了防沉迷系統(tǒng)，未成年人的游戲時間被壓縮、限制，但這并沒有讓孩子不再沉迷手機、平板等電子產(chǎn)品，短視頻、直播成為了很多孩子的暑期“新選擇”。

2020年，中國青少年研究中心發(fā)布的《中小學(xué)生短視頻使用特點及其保護》調(diào)查報告就顯示，65．6％的未成年人使用過短視頻，經(jīng)常使用短視頻的未成年人占比9．7％，20％的青少年“幾乎總是”在看短視頻，31．4％未成年人認為青少年模式?jīng)]用。

劉雅也曾提出，給張欣設(shè)置青少年模式，但遭到了張欣的反抗。

打開某款短視頻APP，張欣熟練地關(guān)閉了青少年模式的窗口，隨著短視頻的不間斷播放，中間不乏穿插著幾個不適宜青少年觀看的視頻。張欣透露，她也曾嘗試過青少年模式，但“實在是沒意思，感覺一下回到了小學(xué)時光”。

有測評發(fā)現(xiàn)，不少短視頻平臺的青少年內(nèi)容池并沒有特定的年齡針對性，一個幼兒動畫后緊接著就是一個高考知識點視頻，這也可能導(dǎo)致青少年模式內(nèi)容池缺乏實用性。

“如果那些軟件可以將年齡細分，每個年齡段都分別有適宜他們的觀看內(nèi)容，我并不反感青少年模式，反而很樂于觀看更適合我的視頻?！睆埿勒f。

北京大學(xué)電子商務(wù)法研究中心主任薛軍指出，很多軟件中，青少年模式里的內(nèi)容非常少，而且體驗很不好，這使得青少年模式不具有吸引力。

薛軍建議，平臺在開發(fā)青少年模式時，還需要更加用心一點，提供一些高質(zhì)量、有吸引力，真正適宜于青少年去看、青少年也愿意看的內(nèi)容。

青少年繞過技術(shù)監(jiān)管并非難事

針對未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷和游戲過度消費問題，國家新聞出版署發(fā)布了《進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，嚴格限制企業(yè)向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時間，并且不得向未實名注冊和登錄的用戶提供游戲服務(wù)。

然而，對于陸明來說，“青少年模式就是個擺設(shè)”。

由于受年齡限制，陸明使用自己的身份信息無法隨心所欲地玩游戲，于是，他偷偷記下了父親的身份證號碼，并且用其注冊了游戲賬號。

“只要想玩游戲，這些都不是阻礙，網(wǎng)上也可以買到身份信息。”陸明透露，“基本上身邊的朋友都是用家里大人的身份信息注冊的賬號。只要有個成人的身份證號碼，基本上游戲、短視頻等軟件使用都不受限制?！?/p>

但是，也有一些家長看管孩子比較嚴格。陸明說：“我們有個同學(xué)家長比較嚴厲，于是該同學(xué)就偷偷記下了關(guān)閉青少年模式的密碼。父母不在家的時候，直接關(guān)閉青少年模式，等父母回家之前，再打開青少年模式?！?/p>

雖然各大平臺推出了青少年模式，但“上有政策，下有對策”，通過破解密碼、購買賬號等方式繞過技術(shù)監(jiān)管，對孩子們來說并非難事。

《法治周末》記者在某平臺搜索“青少年模式”，赫然出現(xiàn)了多條“青少年模式怎么取消？很簡單，只需要這樣操作”“青少年模式萬能密碼”“青少年模式無密碼推出”“忘記密碼怎么關(guān)閉青少年模式”等攻略。

青少年模式的使用場景需要真正落地

劉雅認為，互聯(lián)網(wǎng)時代，讓孩子完全不玩手機、不看短視頻、不玩游戲也不太現(xiàn)實，重點在于引導(dǎo)，此外，家長也需要做一個好榜樣，經(jīng)常陪伴孩子。

有業(yè)內(nèi)人士指出，“青少年模式”成為各互聯(lián)網(wǎng)平臺“標(biāo)配”，為優(yōu)化青少年上網(wǎng)環(huán)境提供了“容器”，但要更加行之有效地幫助引導(dǎo)青少年“健康觸網(wǎng)”，關(guān)鍵還要靠家長與學(xué)校一起努力。尤其是假期間青少年暫時離校，家庭成為其上網(wǎng)的主要場所，而家長對未成年人上網(wǎng)的引導(dǎo)和管理方式又直接影響著未成年人的上網(wǎng)行為和習(xí)慣。此時就特別需要家長們做好如何安全上網(wǎng)等普法教育，并對青少年的互聯(lián)網(wǎng)使用進行用心引導(dǎo)和科學(xué)管理，做好孩子用網(wǎng)的“守門人”。

在國家新聞出版署《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例（征求意見稿）》及設(shè)置青少年模式的相關(guān)規(guī)定出臺后，多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)軟件、游戲等都采取了相應(yīng)的措施，但是該措施的實施效果不佳。

網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心特約研究員、上海漢盛律師事務(wù)所高級合伙人李旻建議，對于青少年的有效網(wǎng)絡(luò)保護，需要社會多方努力。首先，健全完善法律法規(guī)、加大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法處罰的力度、強化管理、完善保護措施；其次，在學(xué)校和家庭層面，學(xué)校需要積極做好青少年教育，引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)，家長也應(yīng)積極配合學(xué)校做好青少年教育；最后，在社會層面，應(yīng)當(dāng)努力為青少年營造良好的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，加強思想建設(shè)，避免青少年接觸不利于青少年成長的內(nèi)容。

“只有多方面、多角度、多主體共同努力，才能形成對青少年有效的網(wǎng)絡(luò)保護?！崩顣F告訴《法治周末》記者。

薛軍也指出，青少年模式的使用場景需要真正落地，比如，家長要設(shè)定好青少年模式。另外，平臺可以借助一定的數(shù)據(jù)來識別操作者是不是青少年，如果是青少年，可以強制進入青少年模式，讓青少年模式真正發(fā)揮一定的保護作用，而不是成為一種擺設(shè)。

（文中劉雅、張欣、王慧、陸明均為化名）