你知道孩子在線上看電腦解一道數學題多麻煩么?你知道在線上交流一道題目多難說清楚么?而這就是在線教育O2O模式下的“痛點”。就未來來看，在線教育O2O可能存在的模式主要就一種：線上參與，線下深度參與。
歐陽驍 觀察在線題庫并不是一個陌生的詞匯，但IXL卻在“題庫”概念的基礎上，深入挖掘學習過程中每個元素的優化潛能，并結合學生的認知方式，讓題海戰術變成一個不僅有用還有意思的學習方式。除此之外，IXL將會員服務轉向老師和家長，讓學生被付費的家長和老師邀請加入網站學習。這不僅沒有降低學生的學習熱情，還輔助了學校教育和家庭教育。那么IXL是怎么做的？
陳雯 觀察據國外媒體報道，面向幼兒的機器人編程公司Play-I獲得石南投資集團和查理斯河風險投資A輪800萬美元的投資。Play-I表示，資金將被用于機器人的銷售上和開發者社區的建設上。
任悠 觀察去年10月底，北京市公布高考改革方案，包括語文提分、英語降分并實行社會化考試等。首都的教改往往對各地具有指導意義，近日北京市副市長楊曉超《北京晨報》采訪時，透露新方案最快上半年出臺。
觀察據《中國青年報》報道，北京市教育委員會副主任鄭萼透露，“政府今年將投入5個億，引入社會力量把學生課外時間利用起來，推進學生的素質教育”。
久拾 觀察在線教育現在的不足，并非一個個無法根治的頑疾，而是隨著發展可以修復的問題。沿著這種思路，一些團隊正在著力解決線下教育解決不好的事情：從教師分成到知識傳播；從課程免費到逐漸擴充的課程體系。未來在線和線下教育互補沒錯，但這種模式由誰來主導，卻還看不清楚。
觀察如今，澳際的老大李平想明白了，與其做什么留學中介服務行業的“老大”，不如先感受感受國際教育服務行業“老大”的滋味。于是，澳際的留學夢工廠開工了，并期望著讓“車間主任”在“工廠廠長”的面前，該干嘛干嘛去吧。
鄭勇 觀察按目前廣泛使用教育產品的群體看，絕大部分都是“功利性”很強的，能不能把知識“變現”其實就是衡量一個教育產品好壞的關鍵。沒有依靠互聯網學習屌絲逆襲的榜樣，大家沒有看到“利”，所以整體上互聯網式的學習，尤其是付費學習，還沒有振奮人心。
晶晶 觀察學分和簽名認證都沒有太大的反響，1月底，Coursera又高調推出了新的收費認證項目——“專項課程”（Specialization），這能否幫助MOOC打開新的局面？
度眠 觀察為了改善不斷下降的出生率，延續人口紅利，國內二胎政策正在調整。持續的人口和需求，有利于教培的健康發展，外媒《投資者商業日報》近日撰文稱，“單獨”二胎的政策，將有利于好未來的長期發展。
觀察教育無疑是兒童應用市場的一塊大蛋糕，幼兒好動好奇的特點要求兒童教育寓教于樂，滿足趣味和教育的雙重要求，將AR應用與實體教具結合，既培養了孩子的動手能力，又擴展了教具的互動性，讓孩子在游戲中潛移默化地學習。
亮風臺 觀察在線教育的收購、投資浪潮一浪高過一浪，估值也從10億美元級別跳升至20億美元——路透社今日援引消息人士的報道，歐洲私募股權投資公司Charterhouse Capital Partners LLP接近以約23億美元的價格收購在線教育公司Skillsoft Ltd。
久拾 觀察互聯網的發展，確實創造了國內學生了解海外院校信息的條件。但是，面對海量的海外院校信息，國內學生又面臨著如何取舍的尷尬。作為一個境外院校與國內學生溝通、交流的平臺，中國國際教育展至少提供了一個與境外院校面對面機會。
觀察一個行業峰會越多，泡沫也就越大。培訓行業現在到處都是各種校長峰會、各種高峰論壇、各種首屆XXX，辦學本來就不容易，閑下來又被各種賣產品的搞出來的偽命題和實際不存在的虛構的危機而緊張，實在是在家疲憊，出來受罪！
若谷 觀察由教育的特性可以看到，其產品互聯網化的難題并非在于技術，而在于運營，因此可基于教育互聯網化的需求，搭建一個可以交互的平臺。將運營上的難題，后置到用戶自身來進行設計、規劃。
吳澍 觀察近日，騰訊在QQ群中加入群支付功能，這意味著騰訊基于QQ群的在線教育項目已經走到計劃第二步，只等課程推薦頁面上線后，騰訊基于QQ群的在線教育將達成完整閉環。
王聰佶 觀察拍照答疑軟件學霸君公布已于2月底完成了500萬美元的A輪融資，投資方是淡馬錫旗下的專注于早期投資的祥峰投資。教育產品恒河沙數的近期，學霸君又是怎么做的？
Echo 觀察今日早間有傳聞消息稱新東方與騰訊籌備成立合資公司進軍教育。據了解，俞敏洪本人一直在積極推動與騰訊的合作，但細節仍未敲定，此前雙方已經在業務層面已經開始了一些合作。
久拾 觀察微信支付與線下場景深度結合，成為移動互聯O2O的真門票。從社交屬性、位置屬性（LBS）、支付閉環、溝通體系全面打通，成為下一個增長點。
王澤旭 觀察